|
Комплект оценочных средств (3 курс) |
|
Комплект оценочных средств (4 курс) |
|
Комплект оценочных средств (5 курс) |
|
История (история России, всеобщая история) |
|
Философия |
|
Культурология |
|
Правоведение |
|
Экономика |
|
Технология трудоустройства и планирования карьеры |
|
Иностранный язык |
|
Русский язык и культура речи |
|
Педагогическая риторика |
|
Экономика образования |
|
Образовательное право |
|
Информатика и информационно-коммуникационные технологии |
|
Безопасность жизнедеятельности |
|
Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
|
Физическая культура и спорт |
|
Введение в профессию |
|
Общая психология |
|
Педагогика |
|
Технологии инклюзивного образования |
|
Педагогическая конфликтология |
|
Основы вожатской деятельности |
|
Психология развития и возрастная психология |
|
Социальная педагогика |
|
Психология семьи и семейного воспитания |
|
Информационно-коммуникационные технологии в образовании |
|
Теории обучения и воспитания |
|
Экспериментальная психология |
|
Девиантология |
|
Основы специальной психологии и коррекционной педагогики |
|
Социальная психология |
|
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ |
|
Педагогическая психология |
|
Образовательные программы и образовательные стандарты |
|
Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности |
|
Практикум по общей и экспериментальной психологии |
|
Психолого-педагогическая диагностика в образовании |
|
Основы математической обработки информации |
|
Методы организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся |
|
Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований |
|
Межкультурная коммуникация (с практикумом) |
|
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных обучающихся |
|
Просветительская работа педагога-психолога |
|
Технологии коррекционно-развивающей работы педагога-психолога |
|
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях |
|
Психология здоровья |
|
Развитие профессионального и жизненного самоопределения обучающихся |
|
Возрастно-психологическое консультирование |
|
Диагностика и коррекция детско-родительских отношений |
|
Практическая психология образования |
|
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ |
|
Работа педагога-психолога с родителями детей с ОВЗ |
|
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса |
|
Психология общения детей и подростков(с практикумом) |
|
Психология неформальных молодежных объединений |
|
Работа социального педагога с подростками "группы риска" |
|
Психолого-педагогическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей |
|
Тренинг психолого-педагогического взаимодействия с семьей |
|
Организация досуговой деятельности детей и молодежи |
|
Социально-педагогическая работа в детских оздоровительных лагерях |
|
Учебная практика (ознакомительная) |
|
Производственная практика (педагогическая) |
|
Учебная практика (технологическая) |
|
Производственная практика (педагогическая) |
|
Учебная практика (ознакомительная) |
|
Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно- исследовательской работы)) |
|
Производственная практика (научно-исследовательская работа ) |
|
Учебная практика (проектно-технологическая) |
|
Производственная педагогическая практика |
|
Производственная практика (преддипломная) |
|
Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
|
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
|
Основы работы в электронной информационно-образовательной среде |
|
Адаптация обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве вуза |
